Darbotvarkė „TVARI MOKYKLA 2030“ – tai priemonių sistema konkretiems veiksmams ir pokyčiams, įgalinantiems mokyklų bendruomenes tiesiogiai prisidėti prie darnaus vystymosi tikslų ir uždavinių įgyvendinimo.
Išskiriamos aštuonios svarbiausios Darbotvarkės „TVARI MOKYKLA 2030“ sritys:
- išteklių tausojimas ir prieinamumas;
- judumas;
- bendruomenės įtraukimas;
- kultūros ir gamtos paveldas;
- saugumas ir sveikata;
- neigiamo poveikio aplinkai mažinimas;
- viešosios erdvės;
- vietovių ryšiai.
Jomis remiantis parengtas TVARIŲ MOKYKLŲ ĮSIVERTINIMO VADOVAS .
Kas dvejus metus mokyklos bus vertinamos 3 pakopų sistema (pakopos simbolis – Tvarumo bruknė).
Jeigu mokykla atitinka pirmosios pakopos reikalavimus, savivaldybė mokyklai teikia „Tvarios mokyklos“ vardą bei pirmosios pakopos ženklą (1 bruknę). Mokykla, siekdama atitikti antrosios ir trečiosios pakopos reikalavimus, įgyvendina pokyčius bei dalyvauja Nacionaliniame vertinime. Trečiosios pakopos ženklas (3 bruknės) bus įteikiamas mokykloms, kurios turi unikalių pasiekimų nacionaliniu ir tarptautiniu mastu.
TVARIOS MOKYKLOS 2030 DARBO GRUPĖ:
| Pirmininkas | |
| Nariai |
SKLAIDA IR PATIRTIS
BENDRUOMENĖS ĮTRAUKIMAS
PROJEKTINĖ VEIKLA
PASIEKIMAI